2025年6月23日，人工智能学院特邀西南交通大学三位专家莅临我校国际演播厅，参加由教师发展中心主办的教师素质能力集中培训，向全体教职进行人工智能专题培训。本次讲座聚焦生成式人工智能（AIGC）的技术演进与教育实践，通过三场主题报告为我校人工智能学科建设与教学改革提供前沿思路。

郭春生教授以高职教育场景为切入点，系统剖析了AIGC技术在个性化教学、实训模拟、课程开发等领域的应用潜力，同时指出技术伦理、教师角色转型等关键挑战。他强调："高职院校需构建'AI+技能'融合培养体系，将技术红利转化为育人优势。"学校副校长栾好利对此给予高度评价，认为郭教授的报告深刻把握了AIGC时代高职教育的发展方向，并进一步指出："在推进AIGC技术应用过程中，我们既要看到其在教学效率提升、实训模式创新方面的显著优势，也要重视教师数字素养培养和学生AI伦理教育。"

邓发云教授深入浅出地展示了AIGC技术在文献挖掘、实验设计、论文写作等科研环节的增效作用。他通过生动的案例，分享了"生成式人工智能"在教材编写中的创新实践，并前瞻性地提出"人机协同"的新型学术素养培养模式。教务处处长、教师发展中心主任杨三川对此表示高度认同，他指出，邓教授的探索为高校科研范式转型提供了重要启示，AIGC不仅能够提升科研效率，更重要的是重塑了学术创新的思维方式。

董若剑讲师通过生动的实时操作演示，向在场教师全面展示了Stable Diffusion等AI绘画工具在艺术设计、文化创意领域的创新应用。他以具体案例为切入点，详细讲解了AI绘画技术在图像生成、风格迁移、创意辅助等方面的强大功能，并引导与会教师深入思考如何将这些前沿技术有机融入数字媒体、广告设计等专业的教学实践中。董老师特别强调，AI绘画技术不应简单替代传统艺术创作，而应作为激发创意、提升效率的辅助工具，在保持艺术原创性的同时拓展创作边界。

  本次培训吸引全校500余名教职工参与，现场互动热烈。会后人工智能学院院长总结指出：“三位专家的分享既有理论高度又有实践深度，为我校推进‘人工智能+专业群’建设提供了重要参考。”未来学院将持续引入优质资源，加速人工智能与职业教育的深度融合。